Lesson Plan

Engelsk 9.klasse

Lese om korleis ulike hovedroller i tekstar og film kan bli presentert, og kvifor dette er viktig. Skrivne eigne skildringar til personar på bileter og fortelje klassa.
Benedicte V.
Classroom teacher
ulsteinvik
Show More
My Grades 8, 9, 10, 11
My Subjects English Language Arts, Social Studies, Arts, English Language Learning
Objectives

Forstå og bruke et generelt ordforråd knyttet til forskjellige emner 
Uttrykke seg med flyt og sammenheng tilpasset formål og situasjon (LK06

 

 

Subjects
English Language Learning
Grades 9
All Notes
Teacher Notes
Student Notes

1 Reflektering rundt emnet

Activity: Conversing

Snakkar litt om emnet. Gir elevane nokre reflekterande spørsmål rundt emnet, med dømer i situasjonar som er relevante for elevane.

Student Instructions

Elevane diskuterer to og to i 30 sekund for kvart spørsmål.

2 Lesing

Activity: Reading

Lærar les det første avsnittet som introduserer døma av skildringar av hovedroller. Informerer elevane om å lese kvar sitt avsnitt, to og to. 

Student Instructions

Elevane høyrer og følgjer med først. Så les dei to og to.

3 Research

Gir instruks og rettleiiar.

Student Instructions

Elevane får bruke 5 minutt til å finne eit bilete av ein person på google som dei vil lage ei skildring til.

4 Skrive og presentere

Padlet
Free, Paid

1. Rettleiiar og gir instruks og hjelp så dei får lagt inn på Padlet.

2. Elevane får temaet kjærleik. Lærar bestem kven kva av personane på Padlet er i boka til klassa framme på storskjerm. (Dette gjerast med halv klasse). Gir instruks og rettleiar. 

 

Student Instructions

1.Elevane legg bileta sine på Padlet.

2. No startar dei å skrive (i boka si). Når dei er ferdige skal dei skildre sine personar i høve temaet og rolle.

 

5 Diskutere. Knyte til eit reelt formål.

Activity: Conversing

Innleie til diskusjon.

Student Instructions

Elevane diskuterer til slutt saman med lærar om dette kunne bli ei reell bok.